Plan Pracy Zarządu Oddziału
Związku Nauczycielstwa Polskiego z siedzibą we Wrześni.
na rok 2017
Podstawa opracowania planu pracy:
1. Statut ZNP
2. Plan pracy ZG ZNP na 2017 rok
3. Plan pracy ZO ZNP na rok 2017 rok
Plan pracy na rok 2017
Cele strategiczne:
1. Działania na rzecz poprawy statusu prawnego i materialnego nauczycieli
2. Działania na rzecz pracowników administracji i obsługi
3. Działania na rzecz emerytowanych pracowników oświaty
4. Działania kulturalno-sportowe na rzecz środowiska nauczycielskiego
Uczestnictwo ZNP w doskonaleniu systemu edukacji narodowej.
Cele strategiczne:
- Udział w tworzeniu prawa oświatowego na szczeblu JST
- Monitorowanie kształtowania nakładów na oświatę w JST
- Wspomaganie działań na rzecz obrony oświaty publicznej
- Wspomaganie działań na rzecz poprawy jakości pracy nauczyciela i doskonalenia jego warsztatu pracy
- Podejmowanie działań na rzecz wspierania walki ze zjawiskami patologii wśród dzieci i młodzieży
ZADANIA
1. Działania na rzecz poprawy statusu prawnego i materialnego nauczycieli:
Kontynuacja podjętych w roku 2016 działań na rzecz obrony oświaty publicznej:
- podjęcie działań na rzecz nauczycieli i pracowników w związku z wdrażaniem ustaw wprowadzających reformę systemu oświaty
- praca nad utrzymaniem uprawnień nabytych i zapisanych w Karcie Nauczyciela,
- opiniowanie regulaminów płacowych oraz nagród.
- monitoring działalności zakładowych społecznych inspektorów pracy.
Proponowany sposób realizacji ww. celów:
- rozmowy ze Starostą wrzesińskim, Burmistrzem i wójtami gmin,
- zorganizowanie spotkań z przedstawicielami Gmin objętych działaniem ZO w ramach Forum Dyskusyjnego "W obronie oświaty polskiej",
- petycje, propozycje rozwiązań prawnych ze strajkiem włącznie, listy otwarte, akcje informacyjne, plakaty, ulotki programowe w celu pozyskania sojuszników dla naszych postulatów.
2. Działania na rzecz pracowników administracji i obsługi:
1. Działania na rzecz Statusu prawnego pracowników administracji i obsługi:
a) monitorowanie sytuacji prawnej pracowników nie będących nauczycielami w zakresie stosowania prawa pod względem:
- zawierania umów o pracę,
- opiniowanie zasad wynagradzania,
- zgodności zakresów obowiązków z faktycznie wykonaną pracą,
- przepisów BHP.
b) udział w tworzeniu i zmianach regulaminów wynagradzania, nagród, premiowania i przyznawania dodatków, jako składników wynagrodzenia pracownika
c) zwracanie się do organów prowadzących z inicjatywą zwierania Ponadzakładowych Zbiorowych Układów Pracy
d) zabieganie o zabezpieczenie środków w corocznych budżetach na podwyższanie kwalifikacji pracowników niepedagogicznych
2. Poprawa statusu materialnego pracowników administracji i obsługi
a) zapewnienie pomocy i wsparcia pracownikom-członkom ZNP, w trudnych sytuacjach materialnych i losowych
b) organizowanie pomocy prawnej nauczycielom oraz pracownikom administracji i obsługi
3. Działania na rzecz emerytowanych pracowników oświaty
1. Monitorować sytuację materialną i losową emerytowanych członków ZNP
2. Kontynuować wspieranie działań Oddziałowej Sekcji Emerytów i Rencistów
-
Kontrolować udział emerytów w zakładowych Funduszach Świadczeń Socjalnych.
4. Organizować spotkania integracyjno-szkoleniowe dla SEiR
5. Dalsza współpraca z Uniwersytetem Trzeciego Wieku
4. Działania wewnątrzorganizacyjne
- Wzmocnienie merytorycznej działalności ognisk ZNP w placówkach oświatowo- wychowawczych
- Rozszerzenie i pogłębienie wiedzy i umiejętności działaczy związkowych
- Doskonalenie systemu informacji i pomocy prawnej
- Doskonalenie działań w zakresie promocji i kształtowania właściwego wizerunku Związku
- Współdziałanie z partnerami Związku
- Dalsze podnoszenie efektywności gospodarowania funduszami oddziału, wynajem pomieszczeń, monitorowanie działalności ośrodka w Skorzęcinie
-Wspomaganie ognisk w egzekwowaniu zagwarantowanych prawem świadczeń wynikających ze stosunku pracy
- Wspomaganie ognisk w czuwaniu nad respektowaniem prawa w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy
- Doskonalenie systemu informacji pomocy prawnej
- Organizowanie imprez kulturalnych, sportowych i turystycznych
|
